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【原创不拿钱进贡就吃屎喝尿!是谁给副班长的权力?
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 不拿钱进贡就吃屎喝尿!是谁给副班长的权力?
  【核心提示】今天的《安徽商报》报道了一个令人发指的新闻:安徽省怀远县火星小学,班干部被班主任赋予检查作业和背书的权力,因此威逼勒索其余学生。刚开始先要零食,然后逐步演变成要钱。有学生一次从家里偷拿4000元钱上交,不交钱就被逼着吃屎喝尿。小学生拿钱“进贡”给副班长,只为作业能过关,否则,对不起,你就必须吃屎喝尿!这是谁给了小小副班长如此霸道权力?
 
  我们先看新闻报道——            
 
一、不拿钱“进贡”,作业不能过关,你就吃屎喝尿!    
  
      1.小学生偷钱送班长

  从二年级开始,小强家人发现家里总在不断丢钱,这几年,家里少了几千元钱。孩子一开始说这些钱都被拿去买东西吃了,有的用于上网,但金额太大,数目对不上,最终父亲经过努力,迫使儿子说出真相,结果令人震惊。“小孩说这些钱要拿去给副班长小J。”(《安徽商报》2015年5月8日 《安徽怀远多名小学生遭班干部勒索 曾被逼吃屎喝尿

                           原标题:多名小学生长期遭班干勒索不给钱被逼吃屎喝尿(图)


  2.不给钱被逼吃喝污物

  除了拿钱给副班长,小强还说出一个令人匪夷所思的事情,包括他在内,班上其他几名学生还曾被小J逼着喝尿和吃粪便。
  怀远县火星小学人数不多,小强所在的班级原先还有20多人,到了6年级,就剩下7名学生了,小J是副班长。为证实儿子所说,小强的母亲挨个走访其他几名学生,得到的答案惊人类似。
  昨日,记者在怀远县见到其他几名学生家长,他们纷纷诉说孩子的遭遇,经历大同小异,都是被勒索钱财,有的家长说孩子从家里一次就拿了4000元钱。而且学生被迫吃喝秽物的情节也据说多次发生。学生阿勇的家长说,孩子说,他曾被逼喝尿,第一口就喝吐了,但是小J仍逼着他继续喝下去。(《安徽商报》2015年5月8日 《安徽怀远多名小学生遭班干部勒索 曾被逼吃屎喝尿》)

  3.“权力”是查作业和背书

  为何孩子们会如此慑于小J的淫威?据家长们介绍,小J副班长,被班主任赋予检查作业和背书的权力。
  不给钱,小J就会把作业给撕掉扔掉,就算是背书,也不让通过。有家长说,他曾经头天晚上看孩子完成了作业,但第二天仍然接到班主任电话,称孩子作业没完成。
 没有完成作业的后果是什么,孩子说小J会和班主任告状,孩子们就会遭到惩罚。
“孩子还是怕老师的”,家长们说,小J从二年级就开始从事这样的“创收”,先要零食,然后逐步演变成要钱,孩子们在内心深处早已默认服从了,尽管小J比班上大多数学生都要矮一些。(《安徽商报》2015年5月8日 《安徽怀远多名小学生遭班干部勒索 曾被逼吃屎喝尿》)
  看到没有,这个小个子副班长真是牛逼,还不是一般的牛逼……
  这个小个子副班长真是黑,还不是一般的黑,比黑社会还黑,小小年纪、小小个子,为什么不拿钱进贡作业就不能过关?就让同班同学吃屎喝尿?!是谁给副班长的权力? 
 
 二、是家长:给孩子的权力
 为什么说?
 是家长拜金主义!
  1.何谓拜金主义?
 拜金主义就是对金钱痴迷,为金钱不顾一切。事事为了钱,时时刻刻想着怎么不择手段得到尽可能多的钱,认为金钱是万能的。拜金主义是一种金钱至上的思想道德观念,认为金钱不仅万能,而且是衡量一切行为的标准。【百度百科】
 2.中国为何沦为第一“拜金主义”国?
 美国《世界日报》22日公布的一项民调显示,在全世界23个国家中,中国、日本和韩国三国的民众最相信“金钱万能”,并列成为世界第一“拜金主义”国家,在金融危机之后尤为如此。环球网24日就此发起了一项在线调查,结果显示,80%的受访网民承认中国是第一“拜金主义”国家。【第一拜金主义国家_互动百科】
 3.拜金主义的产生根源
拜金主义的产生的根源,与中国的封建文化的长期影响有关。这既有思想根源,也有社会历史根源。正如民间的“人为财死,鸟为食亡”,“人不为己、天诛地灭”,“有钱能使鬼推磨”之说。
 我们的教育金钱至上!
 我们的教育不能安贫乐道!
 我们的家长,在孩子面前经常为钱争争吵吵、打打闹闹!
 我们的孩子,看在眼里,记在心上!
 以至于,我们的高考状元没有一个从事教育事业,报考的专业都是与钱有关!
 以至于,我们的孩子,在小学就“创收”。
 4.小J的家长,你的孩子钱哪里去了?
 从二年级开始,小强家人发现家里总在不断丢钱,这几年,家里少了几千元钱。有的家长说孩子从家里一次就拿了4000元钱。
 小J的家长,你家孩子小J从二年级就开始从事这样的“创收”,你的孩子钱哪里去了?你真的不知道吗?
 小J的家长,你的拜金主义教育,让你的孩子,当了一个小学的副班长,就会如此不择手段“抓经济”。
                 
 三、是老师:给副班长的权力
 这个班主任,真是牛逼,你懒惰不说,你不负责任不说,可是,真的不表明,你为什么让小个子学生一当副班长,就是4年?
 是不是小个子学生副班长,平时也给你“进贡”了,你才让他一当副班长就是4年,你让其他孩子连“翻身”的、“锻炼”的机会就没有?
 这不是你班主任老师错误吗?

  四、是社会:给副班长的权力
 1.是社会给副班长的敲诈勒索的权力!
 为什么这样说?
 看,为什么我们的学生,在学校就收保S护费?,在学校就放高利贷?在学校就加入黑Ss社会?
 我们知道,家庭教育的失败,是社会动乱的主要根源。
 中国是全世界最“重视”家庭教育的国家,同时还是教育上最“失败”的国家,由于家庭教育的“失败”,再加上学校教育的“失误”,社会教育的“失控”,为此,中国的教育,制造了5000多万“差生”学生,产生了4000多万“网瘾”孩子,流出数百万“边缘”少年,其根源何在?
  其根源,与社会教育有关!
  2什么是社会教育?
  我们看“百度百科”的解释——
 “广义的社会教育指一切社会生活影响于个人身心发展的教育;狭义的则指学校教育以外的一切文化教育设施对青少年、儿童和成人进行的各种教育活动。现代社会教育是学校教育的重要补充。不同社会制度的国家或政权,实施不同性质的社会教育。”
 可是这些年来,在社会上流传着“5+2=0”的说法。
 什么是“5+2=0”呢?
 有人说,就是“孩子每周5天在学校接受规范教育的成果,有可能仅在双休日2天就被社会上形形色色的低俗内容的浊浪冲刷得=0”;还有一种说法,那就是“5天的学校教育却抵不上星期2天的社会影响”。听起来毛骨悚然、令人担忧,看来问题怪严重的,能忽视吗?
  3.孟母为什么三迁?
  因为孟母深知:“染于苍则苍,染于黄则黄”。为子选择良好环境,三迁居所,不畏奔忙。环境造就人才,环境也淹没人才,只有良好的人文环境才好。
 
 古人说得好——
 父亲教育孩子,不如母亲!
 母亲教育孩子,不如大家!
 什么意思?
意思是“父亲教育孩子,没有母亲教育孩子的效果好;母亲教育孩子的效果没有老师与社会教育的效果好”,
尤其是在互联网时期,这句话非常正确,我们的孩子、我们的学生,所接触的“不良书籍”、所玩的“不良游戏”、所看的“A片”等这些“偶然出现的不良因素”,将如“魔鬼”般摧毁我们的家庭教育、学校教育。  
  不要认为我们的孩子、学生是入污泥而不染,要知道古代有句“学坏3天,学好3年”教育谚语,可是在在互联网时期,我们的孩子“学坏只须3小时”!

    五、小学生遭班干部勒索背后的思考      
     今天,我们从这条新闻“小J被班主任授予检查作业和背书的权力”可以看出,连“苍蝇”都不是的副班长,正是借助这种所谓“权力”,才有了“敛财”与“施暴”的资本。
  为什么会出现这种情况?
  在我们的现实社会中,孩子们耳濡目染的各种社会“交易”乱象,从座位次序的排列到“富几代”群体的优越感,这种有形的现实存在为孩子的健康成长增加了无形的压力,而这种压力一旦没有得到合理的释放,“有权就是爷”的固化思维就会产生,无时无刻不印刻在孩子们脑海中。
  俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”,“权力小霸王”的行为有必然也有偶然。
 这些足以说明现实社会的丑恶现象对孩子造成的恶劣影响,以及对“权力低龄化”现象的深深担忧。
    今天,值得一提的是,学生拿钱“进贡”给副班长,只为作业能过关,否则,对不起,你就必须吃屎喝尿!
    副班长的这种恶劣行为,不但让其他孩子“厌学、逃学、弃学”,成为“差生”学生、成为“网瘾”孩子,成为“边缘”少年,而且还会让其他孩子敌视家长、仇视社会,如果不及时解决的话,以后很可能走上犯S罪的道路。这并非危言耸听!
    副班长的这种恶劣行为,导致的恶果,将会成为其他学生的终身的痛苦与梦魇。

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附录——
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 四、如何拯救中国式“边缘少年”?(上)
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 一、何谓中国式“边缘少年”?
 毛泽东儿童时期“在家上学”的教育故事
 十、中国式“在家上学”路在何方?
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 九、孩子“在家上学”:学籍的问题如何解决?
 八、孩子“在家上学”:到底能上多长时间?
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 六、孩子“在家上学”:需要什么条件?
 五、孩子“在家上学”:是美丽的童话吗?
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 二、何谓孩子“在家上学”?
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