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【原创】高三生“撕书抛撒”是教育的疯狂吗?
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【原创】高三生“撕书抛撒”是教育的疯狂吗?

 明天是高考的第一天,在此祝福那些考场上的莘莘学子,能够调整好自己的心态,战胜一切困难,祝愿每一个孩子都能够超常发挥,取得自己满意的、理想的好成绩!
 然而,据今天的《武汉晚报》
报道——

  新浪微博@南平同城会:撕书!喊楼咯!好感谢高一高二的学弟学妹们!高考加油!

 

新浪微博@南平同城会:撕书!喊楼咯!好感谢高一高二的学弟学妹们!高考加油!新浪微博@南平同城会:撕书!喊楼咯!好感谢高一高二的学弟学妹们!高考加油!

 

   记者微访(史凤玲):疯狂的纸屑像雪花一样,从整栋教学楼倾泻而下,而楼下的学弟学妹们高声呼喊:“高三加油!”昨天,在福建南平八中发生的这一幕,迅速在微博上被转发,不少网友直呼“过瘾”。然而也有网友表示,“做卫生的阿姨好惨烈。”


  昨天记者联系上南平八中的高三学子小陈(化名),他说,昨天上午第二节课后,同学们就将试卷、作业本以及不用的书籍等,全部撕成碎屑,从五楼和六楼(共有七层教学楼)向天空抛洒下去。几乎整个高三学子都参与了,高一高二学子也全部走出教室高声为考生加油,场面十分壮观,天空一时间下起了一场“纸片雪”。

  小陈说,撕书的“传统”在该校已有三年历史,与往年不同的是,今年撕书在高考前就进行了,而且低年级也加入了“喊楼”。“撕书是一种宣泄吧。”小陈告诉记者,同学们答应会自发打扫纸屑。

  该校高三语文老师李老师,她认为学生们的宣泄十分不理性,是一种不文明的行为。而另一名数学老师林老师表示,学生的行为可以理解,但她也并不赞成此种行为。

  对此,网友们的看法不一。网友“Yes33”表示,该行为并不冷静也不理智,不能起到任何作用。

  网友“学不好学”认为,把重要的复习资料撕了,万一复读怎么办?凡事都要留一手。

  福建南平八中高三学生撕书结束最后一天课程。


 “漫天飞舞”的是什么?
 是高考的练习本和试卷?!
 你看?试卷、练习本乃是学生们上战场的武器,离高考仅剩1天时间,同学们这种行为是否有病?这又是为什么?
 发帖人道岀了问题的答案——
 “原来,这高考前扔练习本、试卷,是漳平一中高三学生的传统,一来誓师,寓意破釜沉舟,二来也是释放压力,调整好心态,为高考做好准备。”
 据介绍,这还是人家学校的老传统呢,此在漳平一中已经持续了5年,不过,据今年阵势,比往年的动作都大、时间最长。才引起媒体的关注
 乖乖的?为了释放心中的压力,采用“漫天飞舞”的方式往下扔练习本和试卷,这还是人家的“祖传秘方”,这还是教育吗?
 一提到“雪”:
 就想到——公元2012年3月9日晚“湖南湘潭湘机中学学生:集体烧书、丢书、撕书,那书就跟下雪一样,好多好多书,(地面)整个被书盖住了,烧书、丢书,还有倒水,拿那种饮水机往下面倒,水桶往下面倒那种。”(引自2012年3月29日央视《新闻1+1》播出《少给孩子“进补”!》《湘潭多家学校假日补课学生集体烧书丢书撕书》)
 就想到——公元2012年4月5日晚上8点,湖北京山中学生质疑学校乱收费,有部分愤怒的学生将学习资料撕毁并在学校焚烧。
 就想到——本月6日的南科大校长朱清在做客齐鲁大讲坛时说:“中国过去半个多世纪,培养出的学生一批又一批,但是没有涌现出大师型的人才,原因是什么?”只因为“会做题”的教育走偏了!(2012年06月07日《齐鲁晚报》)
 就想到——今年的教育攀比中的另一个攀比:千元豪华“高考房”预订火爆,而廉价房无人问津的尴尬的局面。(2012年6月5日的新华网)
 就想到——一个占有世界五分之一的人口中国,在经历五千年发展中,如今在国际奥数比赛中摘取桂冠,屡建奇功,永排世界第一,但中国为什么至今没有诺贝尔奖?
 就想到——一点拥有1400万人口的犹太人,相当于河南省人口的1/8,可是,截止到2001年,获得诺贝尔奖的犹太人已经达到129人,占获奖总人数的15.47%,据2002年的有关统计表明,在美国前400名富豪中,犹太人占25%,在前40名的富豪里,占了40%。想一想,一个仅占世界人口的0.3%民族,在世界政治、艺术、科学和思想领域,十个领导性的人物中有一个是犹太人或犹太后裔。
 就想到——钱文忠教授的“我对教育现状不是悲观,而是几乎绝望”一文:“我对我们的教育现状不是悲观,而是几乎绝望。但还是知其不可为而为之,给这个世界多一种声音和接受的可能。今天发得出声音的人和传播这些声音的人都很难代表大多数老百姓。我努力理解大众但也无法代表大众。我能做的是不要站在自己的立场上,而是站在他们的立场上,往前看,还有没有一线光明。”并说道“我没有给儿子报过任何培训班,倒是常鼓励他出去散步。他可以随便进书店买任何书。我并且有条件地鼓励他玩电子游戏,比如“三国”之类的历史游戏,有时和他一起玩,鼓励他攻关。我说,读书比玩游戏有趣那是瞎说。”(2011年3月21日 《三晋都市报》)
 就想到——我在“试问:有‘毒’的‘补课’谁来‘除’”一文中为了“针对孩子们‘撕书烧书是为了发泄心中的怨气,特写打油诗以警示我们那些热衷于‘补课’的教育者们:
    古有始皇焚书坑儒,为巩固江山怕造反。
    今有学生烧书撕书,为发泄心中之怨恨。
    南起湖南湘机中学,假日补课压力无限。
    北连湖北京山一中,为交钱补课敲警钟。
    东承……     西接……    ”但是,今天却万万没有想到的是:早在5年前,东南的漳平县己成定律、成了传统?
 就想到——每年的高考一落幕,各地高三学生的撕书照片、视频频频出现在各大媒体上,引发关注;“撕书”仿佛演变成为一场肆无忌惮的毕业礼。不同于大学毕业生的“让酒瓶飞”,告别中学生活的学子们选择了“让书本飞”。
 君不见,今年的“毕业撕书节”据2012年6月7日的《广州日报》报道“已引网友集体回忆,三派网友评说”——
 宜宾一中高三学子集体撕书网络大热校方:不鼓励不制止 尊重学生意愿
 日前,四川宜宾市一中新校区教学楼,被撕碎的书本漫天飞舞。据称,当地高三学子在临近高考(微博)时,几乎全体出动,“欢度”“2012毕业撕书节”。尽管保洁人员颇为无奈,但校方大度地表示,一中历届高三都有学生自己组织扔卷子的“传统”,学校认为这是学生在释放压力,“不鼓励”也“没有过多地制止”。
 “再见了,高三;再见了,一中!”不少学生一边抛着纸屑一边吼叫着。日前,宜宾市一中新校区教学楼,被撕碎的书本漫天飞舞,见此情景,楼下不少学生尖叫起来。高三学子在临近高考时,几乎全体出动,“欢度”“2012毕业撕书节”。不仅宜宾市的宜宾一中,成都市的新都一中、河南省信阳市潢川中学分校区等学校也都上演了撕书的“壮举”。
 宜宾市一中党委办公室主任陈宜农表示,一中历届高三都有学生自己组织扔卷子的“传统”,学校认为这是高三学生释放压力的一种行为,“不鼓励这样的释放方式,但也没有过多地制止,学校完全尊重学生们的意愿。”
 其中一网友如是说:“高考考完数学那天我就把课本撕了,并且从此再没学过数学。”
 另一网友却说:“这是我们一中的传统,当年我就撕得很高兴。”
 说的好,每高考前夕,地上,撕碎的书堆出白茫茫的大地;天上撕碎书还在如雪纷飞。总还有不少地方出现高考生“撕书”的场面,女生成就“天女散花”,男生造就“六月暴雪”,还一边念念有词“再见了,高三”,场面蔚为壮观,引来师弟师妹们的围观,甚至成为了一些学校的传统。对此,有一些老师表示“这未尝不是好事”。
 借用网友一句话:好好的一帮孩子,被逼疯了,不让撕书,会去撕人的。
 对于考生的撕书行为知名教育界人士孙云晓认为:“学生撕裂的不是书,是教育!是中国的未来!”
 孙云晓说的好,现在孩子们撕裂的不是书,是教育!是中国的未来!
 可以说,我们现在的孩子学习的知识,估计电磁学之父、电化学的奠基人法拉第根本就不涉猎,为什么?因为这位铁匠的儿子,家境贫苦,他只在7岁到9岁读过两年小学。12岁当报童,13岁在一家书店当了装订书的学徒。他喜欢读书,利用在书店的条件,读了许多科学书籍,并动手做了一些简单的化学实验。完全是靠自学成才的科学家,并把他做过的实验整理成《电学实验研究》一书,书中收集了三千多个条目,详细记述了他做过的实验和结论,是一本珍贵的科学文献。大发明家爱迪生,只上三个月的小学,这个世人皆知,他之所以成功,很大一部分得益于法拉第的《电学实验研究》。
 读书是为了什么?
 考试又是为了什么?
 一个人,只有知道了为什么?
 只因他们知道为谁学?学什么?怎么学?
 所以说,他们读的才是正真的书,学的才是正真的习,不用老师“摧”、不用父母“逼”,劲头十足的搞发明创造。
 读书、学习应该象法拉第、爱迪生那样,为了自己,他们两个也没有参加过各种各样的考试、进过各种各样的补习班、补课班、还有兴趣班。但,他二人的学习兴趣、实验兴趣、发明兴趣比任何参加现在特长班的孩子都浓厚。
 从某种意义上讲,现在孩子读得不是“书”,从“书”的本意来说,只是一道道考试的题目,取得高分数的标准答案。所以,孩子们撕掉的从某方面来说也不是“书”,撕掉的只是对思维的禁锢!这个书撕得好不好,我们不能妄加评论,不过对于撕书我是不太赞成的,但孩子们撕就撕了,埋三怨四有何用?只有让坏事变好事,因祸方能得福。但孩子们对“应试”的反抗,向往法拉第、爱迪生那样的学习方式,寻找属于他们的教育之道,这很可能是撕书、烧书的目的和动机,因为,我们的孩子也是非常爱书的,这种行为实属无耐(必竞是孩子,上帝都会原谅),如果是这样的话,岂不是好事?
 可爱的孩子们,只有烧,才烧毁心中的仇恨,烧毁禁铟在你们的心灵锁链;只有撕,才能撕掉心中的愤恨,撕掉套住你们头上的紧箍咒;烧醒、撕醒“望子成龙”“恨铁不成钢”的父母们;烧岀教育美好的春天!撕岀孩子灿烂的明天!!
 一个爱书的民族是一个有希望的民族!
 犹太人爱书有悠久的传统,不论大人孩子都爱读书。在以色列,人均占有的图书量,每年读者的时间和数量,都超过世界上任何一个国家,居世界之最。在犹太人家庭中,可以没有高档家具,但不能没有书橱书架,犹太人还有一个世代相传的习俗,就是书橱一定要放在床头,而不是放在床尾。他们视书为高洁之物,若放错了位置,就被认为对书不敬而受到指责。人们日常也十分珍惜书。犹太人从来不焚烧书本,即使是攻击犹太人的书,可以不看,但不许毁坏。而且,书毁坏了一定要修补。
 其实,我们的民族也是一个爱书的民族,只是由于教育的“方向盘”错位,才使爱书的“车子”的走进了死胡同!
 但愿我们日后的教育,不单单是为了考试,考试更不单单是为了分数。
 但愿我们日后的学生,读书、学习像往法拉第、爱迪生那样的去做,再也不做撒书、撕书、烧书的蠢事了。

 爱的孩子,“雪”从我书、爱学习的期的法拉第、爱迪生





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